Ви навчитеся аналізувати ситуації, не потрапляти
під вплив маніпулятора, розуміти сенси емоційних посилань.
Якщо порівняти психічний світ людини із лайнером, то для безпечного управління ним необхідно вміти читати навігаційну мапу. Інакше можна натрапити на підводні рифи. І ваш лайнер зупиниться у своєму русі, або ж зазнає великих руйнувань.
Якщо ви бажаєте стати професійним капітаном і впевнено вести свій лайнер по життю, тоді цей курс для вас. Але маємо попередити, що психоаналітичні знання не позбавлять вас від життєвих перипетій і мінливостей долі, від необхідності робити вибір і нести відповідальність, не перепишуть ваше життя з чистого аркуша, але допоможуть вам стати стабільними, усвідомленими та впевненими в цих питаннях. Ви навчитеся аналізувати ситуації, не підпадати під вплив маніпулятора, розуміти приховані сенси емоційних посилань. І тоді життя стане для вас напрочуд цікавим, а не лякаюче непередбачуваним.
Психоаналіз – це новий стиль мислення, усвідомленість та мудрість
Психоаналітичні знання надають нам свободу і знання
у виборі: партнера, оточення, конструктивних дій у різноманітних конфліктних ситуаціях.
Знання і глибоке усвідомлення природи психіки надає ресурс для змін у своєму житті та у відносинах
з близькими того, що вас не влаштовує.
Щоб краще розуміти своїх учнів і знаходити
до них індивідуальний підхід.
Щоб набути додаткового розуміння психологічних процесів і базувати свої консультації з урахуванням глибинних процесів психіки людини.
Щоб розбиратися не лише у фізіологічних, а також і психологічних процесах пацієнтів, що переживають складний життєвий період.
Щоб розуміти настрій своїх домочадців, вміти розрядити напружену атмосферу в домі, направити спілкування родини шляхом позитивного та конструктивного діалогу.
Пов’язаних зі спілкуванням з великою кількістю людей (зокрема - маркетологів, менеджерів з реклами, менеджерів з продажів, керівників відділів тощо).
Для кожного, хто бажає розвитку в сфері розуміння самого себе та інших, хто прагне до нових знань і усвідомлення людської природи, природи комунікацій, для всіх, хто готовий до змін.
На наших заняттях ви зможете здійснити захопливу подорож лабіринтами людської психіки:
Завдяки практичним роботам, ви зможете доторкнутися до своєї внутрішньої психічної природи, зустрітися з собою справжніми й назавжди змінитися.
Концепція несвідомих психічних процесів була центральною у ранньому описі особистісної організації. Однак, Фройд ввів в анатомію особистості три основні структури. Психічна структурна модель базується на психічному функціонуванні. Роль регуляторів у цій моделі приділяється трьом інстанціям психіки: Его (Я), Супер–Его (Понад–Я) та Ід (Воно).
В рамках курсу надамо докладнішу характеристику цих інстанцій.
Неопрацьована травма управляє поведінкою людини, і вона раз у раз відтворює травму, сподіваючись, що зможе з нею впоратися.
Як розпізнати психічну травму? Яким чином травма порушує роботу психіки? Яку роль відіграє витіснення у формуванні психічної травми? І, нарешті, які шляхи її подолання.
Під час курсу учасники дізнаються про основні стратегії подолання та критерії ефективності психологічного подолання травми.
Психологічний захист є системою регуляторних механізмів, які спрямовані на усунення або зведення до мінімуму негативних переживань, що травмують особистість, пов’язаних із внутрішніми конфліктами, станами тривоги та дискомфорту.
В рамках курсу ви дізнаєтеся про види психологічних захистів, а також про сучасні уявлення про «нормальну», розвинену систему психологічного захисту.
Ця теорія розглядає розвиток особистості, як процес перероблювання досвіду відносин суб’єкта з іншими людьми. Теорія об’єктних відносин являє собою не єдину узагальнену теорію, а сукупність концепцій різних авторів, що об’єднуються лише розумінням значущості та важливості досвіду відносин для формування особистості.
На заняттях пропонуються до огляду окремі концепції Мелані Кляйн, Дональда Віннікотта, Маргарет Малер.
На сьогодні залежності (адикція), з точки зору сучасного психоаналізу, розглядаються виходячи з емоційних факторів, що спонукають людину до залежної поведінки.
На курсі дізнаємося про види адикцій, фактори, що впливають на формування залежного типу поведінки та сучасні погляди на методи корекції адиктивної поведінки.
Психологиня – психоаналітикиня, що практикує, викладач. Отримала базову психоаналітичну освіту м. Київ Інститут Глибинної Психології та до сьогодні продовжує поглиблювати свої знання в галузі психоаналізу, проходячи спеціалізації.
Має досвід клінічної роботи понад 15 років – індивідуальні консультації, робота з дітьми, сімейними парами, ведуча тренінгів.
Протягом 13 років – викладач Міжнародного Інституту Психоаналізу та Системних Розстановок м. Запоріжжя.
Засновник та керівник сімейного центру «Ірида». Засновник та ведуча проєкту «Основи психоаналізу».
Психологиня – психоаналітикиня, що практикує, супервізорка, спеціалістка в галузі психоаналізу, працює з дітьми, дорослими, сімейними парами. Учасниця науково-практичних конференцій, міжнародних конгресів.
Психоаналізу Ірина присвятила понад 20 років свого професійного життя. Вважає, що психотерапія – це діалог, під час якого людина вчиться розуміти себе та інших, будувати відносини, керувати своїм станом та своїм життям. Психотерапія – це можливість відкрити для себе нові можливості та знайти сили для реалізації цих можливостей.
Кваліфікацію Ірини підтверджують 50 дипломів та сертифікатів у різних галузях психології та психотерапії. Понад 17 років займається викладацькою діяльністю у різних вищих навчальних закладах, проводить семінари, тренінги.
І, звичайно, активно популяризує психоаналіз у ЗМІ, на ТБ. За плечима – 12-річний досвід роботи в кризовому центрі, проведення психологічних досліджень, створення корекційних програм та діагностичних комплексів.
Ганна Коваленко
Я йшла на цей курс, щоб провести внутрішню інвентаризацію, у тому числі своїх стосунків із дітьми, дізнатися, чи немає у них якоїсь психологічної травми. На щастя, з цим все гаразд, проте було багато цікавого. Після кожного заняття я ще тиждень ходила та ділилася з друзями враженнями та знаннями. Мені здається, що цей курс підійде тим, хто хоче зрозуміти, чи варто йому ставати психологом. Курс не дає глибоких знань, але дає усвідомлення всіх процесів і стадій психологічного розвитку людини. Це допомагає подивитися на себе та людей під іншим кутом, починаєш краще їх розуміти.
Віктор
Мене зацікавив цей курс, тому що я хотів краще зрозуміти себе, причини власної поведінки та вчинків, що відбуваються не з моєї волі. А також навчитися розуміти інших людей, не звинувачувати, а допомагати їм за можливості. Зрештою я зрозумів, з чого складається психічний апарат, стадії його формування, таке несвідоме, у відповідь на які реагують наші захисні механізми. Курсом лишився дуже задоволений. Став краще розуміти себе та визнавати наявні проблеми, а це початок шляху до їх вирішення. Порадив би курс тим людям, які хочуть пізнати себе, чому ти такий, який є, і що можеш зробити, щоб самому стати причиною змін у власному маленькому світі.
Валерія Гавриленко
Відвідала цей курс, тому що моїй дитині 8,5 років, попереду підлітковий період, і мене хвилювало, як правильно поводитися у цей час. Сьогодні діти зарано дорослішають, і я вже стикаюся з тими питаннями, що ми розглядали. Адже психіка формується із раннього дитинства. Бувало, якісь моменти чіпляли у моїй душі щось особливе і я розуміла, що з цим ще треба попрацювати. Після курсу розумієш, чому все відбувається саме так, чому ти гостро реагуєш на певні події. Як наслідок, починаєш краще керувати своїми емоціями. Раджу цей курс, зокрема тим, хто планує дітей, хто вже їх виховує, хто будує будь-які стосунки, а також підліткам, щоб краще розуміти, що з ними відбувається.
Катерина Диренко
Я дуже фанатично хотіла мати дітей, але розуміла, що спочатку треба розібратись у собі. Тому пішла на цей курс, щоб краще пізнати себе, хто я, отримати більше знань про власну психологію. І справді, тепер я інша людина, у мене з'явилося більше емпатії, інакше дивлюся на світ. Якби народила дитину раніше, це були б зовсім інші стосунки з нею і дитина зростала б зовсім іншою. Хоча курс дає теорію, базові знання, мені сподобалося, що ми займалися у групі – так можна було обговорювати з учасниками всю інформацію та ділитися інсайтами.
Ганна Коваленко
Я йшла на цей курс, щоб провести внутрішню інвентаризацію, у тому числі своїх стосунків із дітьми, дізнатися, чи немає у них якоїсь психологічної травми. На щастя, з цим все гаразд, проте було багато цікавого. Після кожного заняття я ще тиждень ходила та ділилася з друзями враженнями та знаннями. Мені здається, що цей курс підійде тим, хто хоче зрозуміти, чи варто йому ставати психологом. Курс не дає глибоких знань, але дає усвідомлення всіх процесів і стадій психологічного розвитку людини. Це допомагає подивитися на себе та людей під іншим кутом, починаєш краще їх розуміти.
Віктор
Мене зацікавив цей курс, тому що я хотів краще зрозуміти себе, причини власної поведінки та вчинків, що відбуваються не з моєї волі. А також навчитися розуміти інших людей, не звинувачувати, а допомагати їм за можливості. Зрештою я зрозумів, з чого складається психічний апарат, стадії його формування, таке несвідоме, у відповідь на які реагують наші захисні механізми. Курсом лишився дуже задоволений. Став краще розуміти себе та визнавати наявні проблеми, а це початок шляху до їх вирішення. Порадив би курс тим людям, які хочуть пізнати себе, чому ти такий, який є, і що можеш зробити, щоб самому стати причиною змін у власному маленькому світі.
Валерія Гавриленко
Відвідала цей курс, тому що моїй дитині 8,5 років, попереду підлітковий період, і мене хвилювало, як правильно поводитися у цей час. Сьогодні діти зарано дорослішають, і я вже стикаюся з тими питаннями, що ми розглядали. Адже психіка формується із раннього дитинства. Бувало, якісь моменти чіпляли у моїй душі щось особливе і я розуміла, що з цим ще треба попрацювати. Після курсу розумієш, чому все відбувається саме так, чому ти гостро реагуєш на певні події. Як наслідок, починаєш краще керувати своїми емоціями. Раджу цей курс, зокрема тим, хто планує дітей, хто вже їх виховує, хто будує будь-які стосунки, а також підліткам, щоб краще розуміти, що з ними відбувається.
Катерина Диренко
Я дуже фанатично хотіла мати дітей, але розуміла, що спочатку треба розібратись у собі. Тому пішла на цей курс, щоб краще пізнати себе, хто я, отримати більше знань про власну психологію. І справді, тепер я інша людина, у мене з'явилося більше емпатії, інакше дивлюся на світ. Якби народила дитину раніше, це були б зовсім інші стосунки з нею і дитина зростала б зовсім іншою. Хоча курс дає теорію, базові знання, мені сподобалося, що ми займалися у групі – так можна було обговорювати з учасниками всю інформацію та ділитися інсайтами.
Ви дізнаєтеся: які етапи розвитку проходить пара і яким кризам вона піддається; що приховують образи та докори; як побудувати діалог із партнером, коли…
Детальніше
Чому один прямує у життєві зміни із цікавістю, а інший зі страхом та стресом? На семінарі ми поговоримо про те, від чого це залежить і як долати страх та йти у…
Детальніше
У теоретичній частині відбувається розбір основних умов консультування за К. Роджерсом, особливостей взаємовідносин між консультантом і клієнтом.
Детальніше
